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Como Crear una webquest

Autor: Lic María Frida Villena Oviedo E-mail: marvi_al@hotmail.com

Área: Curso Nivel: Superior

INTRODUCCIÓN	Se proporciona al alumno la información inicial de la actividad, debe ser motivador y despertar en el alumno la curiosidad y el interés por el tema propuesto así que debemos hacerlo lo más atractivo posible Si miramos a nuestro alrededor observaremos que los objetos que nos rodean o están en movimiento o están en reposo. Ahora, ¿Cómo podemos saber si un cuerpo está en reposo o en movimiento? - Un pasajero que va sentado en una butaca de un tren en movimiento, ¿está en reposo o en movimiento? ¿Qué queremos decir cuando afirmamos que el cuerpo acelera? - ¿Qué tipo de movimiento lleva? Todas estas cuestiones serán capaces de resolverlas una vez que realicen el trabajo que les propongo en esta Webquest, con el comenzarán el estudio de la Cinemáticacursiva
TAREA	En este paso se indica a los alumnos el "producto" que deberán presentar al finalizar la actividad, el cual puede ser una presentación multimedia, un sitio web, una exposición verbal, o aquello que se considere más apropiado para el caso. Tarea1: Buscar los conceptos teóricos que se indican a continuación: Sistema de referencia - Punto - Posición - Trayectoria negrita
PROCESO	Son los pasos que se sugieren para llevar a cabo la tarea, en esta página puedes indicar a los alumnos como deseas que se haga el trabajo (Formación de grupos, el tiempo con el que contarán, la forma de presentación etc)negrita
RECURSOS	En esta sección se brinda a los alumnos una serie de sitios web previamente seleccionados, de modo tal que se evite la pérdida de tiempo en la búsqueda sin rumbo. Incluya en los campos de texto siguientes los nombres de las páginas web que se pueden visitar y sus direcciones correspondientes. Libros vivos - http://www.librosvivos.net/smtc/PagPorFormulario.asp?idIdioma=ES&TemaClave=1184&est=0 Física -http://es.wikibooks.org/wiki/F%C3%ADsica/Cinem%C3%A1tica#Movimiento_circular_uniforme
EVALUACIÓN	Se trata de hacer una descripción clara de qué y cómo se evaluará lo aprendido.(Puedes usar una RUBRICA) :) :) :(
CONCLUSIÓN	Se trata de resumir la experiencia, facilitando la reflexión y la puesta en común sobre el proceso.
CRÉDITOS	Se puede expresar los agradecimientos a los proveedores de estos recursos o de algún otro tipo de ayuda o a alguna institución

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(Página creada con 1,2,3 Tu WebQuest - http://www.aula21.net/)